Poniżej trzy propozycje planów pracy licencjackiej z zakresu pedagogiki:
- Temat: „Wpływ stosowania nowoczesnych technologii na procesy edukacyjne w szkole”
- Wstęp: omówienie problemu i przedstawienie hipotezy badawczej
- Przegląd literatury: opis koncepcji procesów edukacyjnych i roli nowoczesnych technologii w ich rozwoju
- Metodologia: opis doboru próby, techniki zbierania danych oraz analizy danych
- Wyniki: przedstawienie wyników badań dotyczących wpływu nowoczesnych technologii na procesy edukacyjne
- Dyskusja: omówienie wyników badań oraz ich znaczenia w kontekście teorii pedagogicznych i dydaktyki
- Podsumowanie: podsumowanie głównych wyników badań i odpowiedź na pytania badawcze, przedstawienie wniosków i zaleceń dotyczących wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji
- Bibliografia: przedstawienie pełnej listy źródeł wykorzystanych w pracy
- Załączniki: ankiety, wykresy, tabele, itp.
- Temat: „Wpływ metod aktywnych na rozwój umiejętności interpersonalnych uczniów w klasach 4-6 szkoły podstawowej”
- Wstęp: omówienie problemu i przedstawienie hipotezy badawczej
- Przegląd literatury: opis koncepcji umiejętności interpersonalnych oraz roli metod aktywnych w ich rozwijaniu
- Metodologia: opis doboru próby, techniki zbierania danych oraz analizy danych
- Wyniki: przedstawienie wyników badań dotyczących wpływu metod aktywnych na rozwój umiejętności interpersonalnych uczniów
- Dyskusja: omówienie wyników badań oraz ich znaczenia w kontekście teorii pedagogicznych i psychologii rozwojowej
- Podsumowanie: podsumowanie głównych wyników badań i odpowiedź na pytania badawcze, przedstawienie wniosków i zaleceń dotyczących wykorzystania metod aktywnych w rozwijaniu umiejętności interpersonalnych uczniów
- Bibliografia: przedstawienie pełnej listy źródeł wykorzystanych w pracy
- Załączniki: ankiety, wykresy, tabele, itp.
- Temat: „Rola nauczyciela w procesie kształcenia na odległość w szkołach wyższych”
- Wstęp: omówienie problemu i przedstawienie hipotezy badawczej
- Przegląd literatury: opis koncepcji kształcenia na odległość oraz roli nauczyciela w tym procesie
- Metodologia: opis doboru próby, techniki zbierania danych oraz analizy danych
- Wyniki: przedstawienie wyników badań dotyczących roli nauczyciela w procesie kształcenia na odległość w szkołach wyższych
- Dyskusja: omówienie wyników badań oraz ich znaczenia w kontekście teorii pedagogicznych i dydaktyki
- Podsumowanie: podsumowanie głównych wyników badań i odpowiedź na pytania badawcze, przedstawienie wniosków i zaleceń dotyczących roli nauczyciela w kształceniu na odległość w szkołach wyższych
- Bibliografia: przedstawienie pełnej listy źródeł wykorzystanych w pracy
- Załączniki: ankiety, wykresy, tabele, itp.